O projeto de extensão Reformulação e construção de verbetes da Wikipédia na área de Teoria da História é uma iniciativa desenvolvida por professores do Departamento de História da Universidade Federal de Santa Catarina que visa contribuir para a produção de material para consultas, investigações, preparações de trabalhos escolares, ensaios e artigos acadêmicos, e integração de propostas universitárias. Na mesma medida, procura auxiliar docentes a afinar saberes dentro do âmbito da Teoria da História e da História da Historiografia.
Na era da Internet 2.0, do trânsito de notícias falsas e dos usos e abusos do passado, como possibilitar que o conhecimento acadêmico cumpra o seu papel de mediador dos debates públicos? Como facilitar que as “grandes audiências” possuam conhecimento certificado ao alcance de seus dedos? Essa questão é central não apenas para historiadores, jornalistas, cientistas e comunidade acadêmica em geral, mas nela também reside uma resposta possível por parte dos wikipedistas.
A Wikipédia é hoje um dos mais acessados mecanismos de referência da Internet. Dividida em diversas línguas, seu constante acesso é um fenômeno global. A versão lusófona da plataforma possui 980.229 artigos válidos. Nela, somam-se 4.481.827 páginas. A cada segundo, 10 edições são realizadas, contando com 2.001.137 usuários registrados, sendo 5.887 ativos1. Não é incomum, no entanto, que escutemos críticas à Wikipédia. Espaço virtual sujeito a apropriações indevidas que vão das mais ingênuas formas de plágio à reprodução de lugares comuns e erros empíricos, a Wikipédia, como enciclopédia aberta é, por outro lado, um ambicioso projeto de disseminação colaborativa de saberes. A proposta que apresentamos pode ser entendida, nesse sentido, como um projeto piloto cujo horizonte prático alcança os sonhos de emancipação e inclusão de pessoas privadas em discussões de relevância pública. É notório, como salientou Robert Darnton, que as tecnologias que viabilizam a democratização da chamada “República das Letras” já existem. Cabe-nos, agora, através deste projeto de extensão, executar seu programa e contribuir para a reformulação e redação de verbetes digitais orientados por saberes autorizados.
A iniciativa alia-se ao projeto “Wikipédia na Universidade”, cujo objetivo, conforme consta em seu sítio, é “estimular estudantes, professores e universidades a utilizarem a Wikipédia como uma ferramenta de ensino, capacitando novos wikipedistas, desenvolvendo habilidades e competências, produção colaborativa de conhecimento livre, e principalmente contribuindo para a melhoria da qualidade da Wikipédia em português”. O projeto de extensão nasce da experiência prévia, realizada em sala de aula pela professora Flávia Varella, e associa-se às discussões organizadas junto ao professor Rodrigo Bonaldo acerca da “História Pública” na Universidade Federal de Santa Catarina. Aos docentes unem-se duas bolsistas de extensão sob a supervisão voluntária de Felipe da Fonseca, editor e eliminador da Wikipédia.
Os objetivos específicos do projeto são: 1) Promover maior difusão das pesquisas acadêmicas em contexto não universitário; 2) Iniciar alunos na pesquisa na área de Teoria da História por meio de reformulação ou criação de verbetes dentro da Wikipédia; 3) Produzir conteúdo paradidático em contexto de progressiva inclusão digital 4) Oferecer subsídios de livre acesso para o debate público. Acreditamos que o projeto aqui proposto possa ser uma iniciativa – apenas uma entre muitas possíveis – e, ainda assim, útil ao exercício do conhecimento humano e de uma ciência que se quer como moderadora da razão em serviço do debate democrático.
1Por “usuários ativos”, entende-se usuários registrados que tenham realizado uma ação nos últimos 30 dias. Sobre os dados, ver https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikipédia:Estatísticas. Acesso em 21/10/2017.
Grupo do Projeto Teoria da História na Wikipédia – UFSC
E-mails para contato:
Flávia Varella: flavia_varella@hotmail.com
Rodrigo Bonaldo: rodrigobonaldo@yahoo.com.br